Внеклассные классики 2: облом
№ 2013 / 5, 23.02.2015
В последнее время в тройке наиболее посещаемых интернет-ресурсов у меня, кроме электронной версии «Литературной России» и собственной странички на Фейсбуке, появился ещё один – сайт Министерства образования и науки РФ.
В последнее время в тройке наиболее посещаемых интернет-ресурсов у меня, кроме электронной версии «Литературной России» и собственной странички на Фейсбуке, появился ещё один – сайт Министерства образования и науки РФ. Да-да, вы угадали: я продолжаю следить за эпопеей со списком «100 книг», рекомендованных школьникам рьяными чиновниками. В прошлый раз, когда недобитые интеллигентишки заверещали из своих норок об угрозе образованию и науке, результаты министерского мониторинга для многих вузов были в произвольном порядке пересмотрены, а теперь наученные горьким опытом новаторы просто напрочь открестились от собственного детища. Во всяком случае так я сначала воспринял заявление местной пресс-службы. Удивился и, знаете ли, обрадовался.
Аккурат в 17.05 25 января в новостях сайта минобрнауки.рф появилось нижеследующее: «В последнее время в СМИ («Российская газета», 25.01.2013 г.) развернулась дискуссия в связи с публикацией некой программы по литературе. В связи с этим Минобрнауки России сообщает, что не имеет отношения ни к разработке, ни к публикации данной программы. Авторы разработали программу по собственной инициативе и без учёта требований законодательства в области образования, а значит, программа не может быть использована в образовательном процессе. В настоящее время в основной и старшей школе (5-11 классы) действует стандарт 2004 года, в котором представлен перечень литературных произведений русской классики и современной литературы для обязательного изучения, где представлены, в числе других, произведения А.К. Толстого, Н.С. Лескова, А.И. Куприна, А.В. Вампилова, В.П. Астафьева.
При разработке примерных программ по литературе для нового стандарта, который вступит в силу в 5-х классах с 2015–2016 учебного года, в 10-х классах – c 2020-2021 учебного года, будет сохранена преемственность как в изучении литературных произведений, так и в части количества часов, отведённых на их изучение. Ни одна предметная программа, разрабатываемая под новый стандарт, не будет принята без широкого общественно-профессионального обсуждения».
Казалось бы, чего тут неясного? Некие не названные злоумышленники под видом министерского списка обнародовали «по собственной инициативе и без учёта требований законодательства» свои нездоровые фантазии, и теперь вот, дабы унять дрожь в поджилках паникующего населения, вежливые чиновники терпеливо разъясняют, что это всё галдёж и провокация и что их серьёзная контора «не имеет отношения ни к разработке, ни к публикации данной программы». Не насторожили меня все эти пятые классы, и я уже видел в своих мечтах министра Ливанова в парадном с галунами вицмундире, восклицающего с балкона дома на Тверской улице: «Спокойно! При мне всё будет как при бабушке!» Правда, немного смущала одна маленькая неувязка. Дело в том, что документ, обслюнявленный в прессе, то есть вроде бы как раз тот самый, «не имеющий отношения», опубликован всё на том же прекрасном сайте минобрнауки.рф.!
«Что же это получается, – продолжал я размышлять, удовлетворённо потирая коротенькие ручонки. – Кто-то взломал министерский сайт и гадит на освящённые именем Макаренко электронные страницы? Или, может быть, речь в заявлении пресс-службы идёт о чём-то другом, о какой-то другой программе?» И тут кровь моя немного похолодела. Я добросовестно полез на сайт «Российской газеты», но в разделах «Культура» и «Общество» ничего подозрительного не обнаружил. Возможно, следовало заглянуть в раздел «Происшествия»? Но ведь, казалось бы, и без того понятно: всё, что именуется сейчас дискуссией, развернувшейся в СМИ «в связи с публикацией некой программы по литературе», связано именно с пресловутым перечнем, и ни с чем иным. И действительно, «РГ» устами Павла Басинского не единожды уже высказалась по этому животрепещущему вопросу, хотя и не 25 числа.
В конце-то концов, так ли уж важны все эти мелочи! Ведь программа-то «не может быть использована в образовательном процессе». Ну что, по сто пятьдесят за нашу победу?
Но меня, как, вероятно, уже многие поняли, ждало большое разочарование. Подвела горячность. Был, был в «РГ» материал о другой программе! И назывался он «Чему-нибудь и как-нибудь. Что происходит с преподаванием русской литературы в школе». Нет, не от «100 книг» открещивалось министерство, а от других своих виновностей в удушении литературного образования в школе.
Так что извините, поторопился я радоваться. Облом! Буду следить за сайтом дальше. А вдруг!
Максим ЛАВРЕНТЬЕВ
Добавить комментарий