Он родился и возмужал на берегах Мологи

Рубрика в газете: Личность на фоне эпохи, № 2019 / 47, 19.12.2019, автор: Дмитрий РОМАНОВИЧ

В декабре 2019-го исполняется 90 лет со дня рождения Д.М. Ростовцева, известного учёного в области кораблестроения, бессменного ректора Ленинградского кораблестроительного института с 1976 по 1999 год. Вуз, которым он руководил, в 1990 году получил высокий статус технического университета и, после возвращения городу на Неве исторического имени, стал называться Санкт-Петербургским государственным морским техническим университетом.


Дмитрий родился в 1929 в Устюжне, в семье врачей – Ростовцева Михаила Дмитриевича и Марии Алексеевны. Семья Ростовцевых обосновалась в Устюжне в 1887 году. Дед будущего учёного – тоже Дмитрий Михайлович – после окончания Новгородской духовной семинарии, получил место священника в Богородице-Рождественском соборе и сочетался браком со старшей дочерью другого устюженского священника Ф.М. Романовича – Александрой (1867–1904). В этой семье родилось трое мальчиков и две девочки. Семья священника Ростовцева проживала в 2-этажном доме на углу Краснохолмской улицы и Литчинского переулка (ныне улицы Володарского и Советского переулка).
Сыновей Михаила, Алексея и Сергея, когда они подрастали, отправляли учиться в Новгородскую духовную семинарию. Однако наступил ХХ век, время больших перемен. Круг жизненных представлений даже и у мальчишек-семинаристов, выходцев из патриархальной традиционно-священнической семьи, значительно расширился. Появились новые потребности и возможности.
Старший сын Михаил, закончив в 1911-м обучение в семинарии, круто меняет вектор развития. Он мечтает стать врачом. Осенью того же года поступает на медицинский факультет Императорского Томского университета.
Это было в духе времени – дети священников искали себя на ином поприще. Полученное семинарское образование позволяло поступать и успешно учиться на медицинских и естественно-научных специальностях. Один их младших братьев Сергей – закончил впоследствии Военно-медицинскую академию, Алексей, другой брат, получил образование в Ветеринарном институте. У каждого из мальчишек-семинаристов сложились непростые, но яркие судьбы.
Михаил Ростовцев окончил Томский университет только в 1918 году: учёбу прервала начавшаяся мировая война. В 1915-м сибирский студент призван в армию в качестве зауряд-врача. Его война закончилась в ноябре 1917-го на Румынском фронте. Он возвращается в Томск, чтобы завершить образование, стать дипломированным специалистом.
После получения диплома Михаил 10 лет проработал на различных должностях в медицинских учреждениях Сибири и Монголии, не раз подвергался смертельной опасности. На одном из этапов своей многотрудной службы в годы революции в Сибири он встретил свою судьбу, будущую жену Машу. Медсестра Мария Алексеевна Поверенкова происходила из семьи ссыльных революционеров.
В 1927 году Михаил с молодой женой вернулся в Устюжну. Оба они, – пройдя житейские и профессиональные испытания в период сибирского десятилетия, – стали опытными медиками. На таких людей в ту пору был большой спрос. К тому же, Михаил использовал каждую возможность для пополнения и совершенствования знаний. В начале 1930-х – после очередной профессиональной переподготовки – Михаил Дмитриевич получает повышение. Он становится судмедэкспертом в Пестово. Чуть позже и семья перебирается на новое место проживания. Однако связи с устюженской роднёй не ослабли. Каждое лето – вплоть до 1941 года – Дмитрий и его старшая сестра Ирина приезжали на отдых в приветливую Устюжну.
Уже в первые дни Великой Отечественной – Ростовцев М.Д. призван в армию. В годы войны он занимает должности от хирурга стрелковой дивизии до старшего врача авиационного соединения. Его жена Мария Алексеевна осталась с детьми в Пестове, работала в местном госпитале. Их дети Ирина и Дмитрий разделили судьбу школьников военных лет, проживавших в прифронтовой полосе. Надо было не только учиться и заботится о пропитании семьи, но и помогать в госпитале прифронтового Пестово. Привлекали крепких мальчишек и к вспомогательным работам на временном местном аэродроме.
Кроме того, 11-летний Дима ходил на охоту и рыбалку – серьёзное подспорье семье в голодные военные годы. Эту страсть он унаследовал от отца, и она осталась с ним на всю жизнь. Даже будучи руководителем одного из крупнейших вузов, Дмитрий Михайлович находил время и ездил в любимые и знакомые с детства места в окрестностях реки Мологи, на берегах которой стоят и Устюжна и Пестово.
Отец возвратился с войны летом 1945 года. Получил назначение главным врачом Пестовской больницы. Но проработал там недолго. В мае 1946 года майор медицинской службы М.Д. Ростовцев скончался, сказалась полученная контузия и тяготы войны для уже немолодого врача. Забота о детях-школьниках полностью легла на плечи матери.
Что больше повлияло на выбор института – детство на берегу, тогда ещё полноводной Мологи с пароходами и баржами, или совет родного дяди Сергея Дмитриевича, известного военного медика-орденоносца (он был отмечен и орденом Ленина) – сложно сказать. Но в 1947 году, закончив пестовскую школу № 2 с серебряной медалью, Дмитрий отправляется на берега Невы, он стал студентом Ленинградского кораблестроительного института. Послевоенные годы были непросты для сосредоточенной учёбы: мало кому могли помогать родители. Дмитрий, как и большинство однокурсников, постоянно искал приработок. Самым стабильным и надёжным занятием оказалось репетиторство.
Ещё студентом Дмитрий Ростовцев женился на сокурснице Елизавете Кузнецовой. Несмотря на все трудности жизни студента-семьянина, талант Дмитрия Михайловича начинает раскрываться. Старшекурсником, он уже входил в число самых перспективных студентов Корабелки. Его первые научные работы отмечают факультетские профессора, ему предлагают продолжить образование в аспирантуре ЛКИ.

29 августа 1947 г. В гимнастерке и с вещмешком – Дмитрий. На учебу в ЛКИ!

Середина 50-х и 60-е годы – начало золотой эпохи развития ЛКИ под руководством талантливого ректора Евгения Васильевича Товстых. Именно тогда у вуза окрепли связи с ведущими проектно-конструкторскими бюро, Балтийским и Адмиралтейским заводами. В студенческих аудиториях можно встретить и услышать Генеральных конструкторов Бориса Малинина (создателя легендарной «Щуки»), Николая Исанина, Сергея Ковалёва, Игоря Спасского и других выдающихся инженеров-конструкторов, создателей современного флота нашего Отечества – атомного, подводного, арктического.
Конечно, для молодого преподавателя и учёного Д.М. Ростовцева такие встречи, общение с этими великими умами осталось в памяти как самые священные минуты жизни. Он понимал, что такое же впечатление корабелы– ветераны производят и на студентов. А значит – есть живая преемственность, перспектива для развития отрасли.
В конце 1960-х молодого доцента ждало неожиданное и серьёзное испытание: предложили отправиться в качестве профессора в зарубежный вуз. С обязательным условием – преподавать научные дисциплины на английском. Возник хороший состязательный момент. И хотя в своём знании языка Дмитрий не сомневался, пришлось подновить разговорные навыки. А тут – новая вводная. Едет-то он с английским, но в Бразилию, где родной язык – португальский. Зато в двухгодичную командировку.
Что делать? Сел за португальский. Ещё в период подготовки к поездке Ростовцев освоил азы языка своих будущих студентов. Дмитрий Михайлович стал профессором Федерального морского университета в Рио-де-Жанейро. В конце своего первого семестра как преподавателя бразильского вуза, он уже свободно объяснялся с коллегами и учащимися на их родном языке. Помимо преподавания инженерных морских наук, Дмитрий изучал новую для него – зарубежную – модель образования. Таково было дополнительное поручение ректора Е.В. Товстых.

Д.М.Ростовцев на яхте «Аврора»

– Эти знания, надеюсь, тебе пригодятся в работе, когда возвратишься в родные стены Корабелки, – такими словами опытный ректор напутствовал младшего коллегу.
Вскоре после возвращения из загранкомандировки и защиты докторской диссертации Д.М. Ростовцев стал преемником Е.В. Товстых на посту ректора ЛКИ. Доктор технических наук, профессор Евгений Ильич Картузов в размышлениях о своём учителе особо отметил:
– Выпускник Корабелки 1953 года, Дмитрий Михайлович получив фундаментальное образование в области кораблестроения, связал свою жизнь и научные интересы с кафедрой строительной механики корабля, где вскоре появилась одна из первых научных работ, где был изложен новый принцип расчёта судовых перекрытий, хорошо известный теперь метод Д.М.Ростовцева.
Неординарный ум и блестящая научная эрудиция подтолкнули его на глубокие научные предвидения, позволившие осознать, что следующий и наиболее важный этап развития науки о прочности связан с проблемой оценки волновых нагрузок, в результате чего появляется красивое решение уравнений движения судна, известных теперь как уравнения качки судна в форме Д.М. Ростовцева.
Дальнейший этап деятельности связан с созданием подходов, объединяющих задачи прочности и гидромеханики, в результате чего появляется новый курс «Гидроупругие колебания судовых конструкций» для студентов Кораблестроительного факультета, а в научном плане – направление «гидроупругость в судостроении». Научные интересы нашего наставника позволили ему получить ряд неординарных результатов в области сейсмоакустики… Живой, цепкий ум и поистине энциклопедические научные знания позволяли большому учёному Д.М.Ростовцеву безошибочно и точно определять сферы приложения своего огромного таланта на пользу отечественной судостроительной науки и кораблестроительного образования.
Гордостью вуза стал выпускник ЛКИ Владимир Леонидович Александров. После окончания института он проявил себя как талантливый конструктор. Прошёл все ступеньки инженера-практика в судостроительных доках. Более двух десятилетий герой России В.Л. Александров работал в должности генерального директора «Адмиралтейских верфей». Участвовал в создании нескольких серий современных подводных лодок. Став одним из самых успешных инженеров-кораблестроителей, Владимир Леонидович с благодарностью вспоминает «уроки» Д.М. Ростовцева, своего наставника-профессора и ректора ЛКИ.
Дмитрий Ростовцев родился, рос, мужал в героические годы Великой Отечественной войны на берегах Мологи-реки. Он раскрыл свой талант человека и гражданина – на берегах Невы, став ярким педагогом, оригинально мыслящим учёным и, как теперь говорят, эффективным менеджером на посту ректора Ленинградского кораблестроительного института.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *