Top Secret
Беседовал Илья РЯБЦЕВ
автор: Леонид РЕШЕТНИКОВ
№ 2018/6, 16.02.2018
На вопросы "ЛР" отвечает Леонид РЕШЕТНИКОВ, генерал-лейтенант Службы внешней разведки России в отставкеНАДО ЛИ ОТРИЦАТЬ КОМИКСЫ?
автор: Егор КУЛИКОВ
№ 2018/6, 16.02.2018
«Детская книга с картинками» – чаще всего именно так думает среднестатистический россиянин о комиксах. Многим непонятна и даже противна эта культура. Как, дескать, взрослый человек может рассматривать картинки, читать короткие сноски и переживать за героев. Разве нельзя взять полноценную книгу и с головой погрузиться в повествование? Можно. Наверное, в этом и заключается прелесть искусства, что одно и то же произведение можно трактовать через книгу, кино, театр и (не удивляйтесь) комикс.ЗАУПОКОЙНАЯ
автор: Денис ОПЯКИН (г. АРХАНГЕЛЬСК)
№ 2018/6, 16.02.2018
Никогда не отказывайтесь от подарков своих бабушек и дедушек, какими бы неказистыми и никчёмными они не казались, поскольку каждый из них может быть куплен на последние деньги.ПЛОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ. Наблюдения обывателя
автор: Вадим КУЛИНЧЕНКО (пос. КУПАВНА, Московская обл.)
№ 2018/6, 16.02.2018
Проживаю я в одном из бывших подмосковных посёлков дачно-городского типа. Так это было двадцать лет назад. Сегодня всё коренным образом изменилось в результате ненавистной всем простым людям «оптимизации». Теперь мы стали микрорайоном гигантского городского округа Балашиха, где сосредоточилась вся власть и муниципально-социальные учреждения. Теперь, чтобы решить какой-то бытовой вопрос, надо добираться из Купавны в Балашиху полдня, а там выстоять очередь к чиновнику, у которого всё по расписанию, и обед тоже. Власть убежала от народа. Кому от этого легче?ВВЕДЕНИЕ В БОГОСЛОВЩИНУ. Одно из самых откровенных интервью писателя Романа Богословского
Беседу вела Наталья ШУНИНА
автор: Роман Богословский
№ 2018/6, 16.02.2018
Роман Богословский – официальный биограф группы «Агаты Кристи», исповедальный писатель, чьи книги неоднократно входили в лонг-листы самых разных премий, сам себя называет идеологическим противником приватности. Его конёк – откровенность. «Литературной России» он рассказал об ошибках юности, опросах под повязкой, а также о том, как Фредди Крюгер полосовал его одноклассников.Роман Богословский – официальный биограф группы «Агаты Кристи», исповедальный писатель, чьи книги неоднократно входили в лонг-листы самых разных премий, сам себя называет идеологическим противником приватности. Его конёк – откровенность. «Литературной России» он рассказал об ошибках юности, опросах под повязкой, а также о том, как Фредди Крюгер полосовал его одноклассников.
МЕМЕНТО ЧЁРНОЕ МОРЕ
автор: Иван ОСИПОВ
№ 2018/6, 16.02.2018
На обложке так и написано: «Ростислав (Александр Розенбойм) Александров», по давней манере низводя псевдоним, который звучанием адресует к смыслу, до понятного, чем смысл убивая. Псевдоним – хрупкий предмет, сломать его можно одним движением. Слова «Ростислав Александров» застыли росчерком, будто надпись «Привет из Одессы» на открытке или памятном сувенире.
Стратегии поведения школьника в условиях конфликтной среды школы
автор: Братья ГАГАЕВЫ
№ 2018/6, 16.02.2018
Почему нарастают проблемы воспитания и образования и жестокость поведения школьников в отношении друг друга и учителей в школе и вне её? Простое объяснение состоит в ссылке на нарушения в психике детей и недоработки системы воспитания и образования, учителей, но это ложное объяснение. Реальное же объяснение состоит в том, что в школе отсутствует реальная идеальная защитная среда для ребёнка от конфликтов реальной жизни, семьи. Школа должна формировать идеальную среду, защищающую и исправляющую ребёнка. А что мы имеем в реальности в школе? Метод исследования – теория русского космо-психо-логоса, психогенетика и мыслительный эксперимент на основе бесед с школьниками 1–11 класса и учителями.Почему нарастают проблемы воспитания и образования и жестокость поведения школьников в отношении друг друга и учителей в школе и вне её? Простое объяснение состоит в ссылке на нарушения в психике детей и недоработки системы воспитания и образования, учителей, но это ложное объяснение. Реальное же объяснение состоит в том, что в школе отсутствует реальная идеальная защитная среда для ребёнка от конфликтов реальной жизни, семьи. Школа должна формировать идеальную среду, защищающую и исправляющую ребёнка. А что мы имеем в реальности в школе? Метод исследования – теория русского космо-психо-логоса, психогенетика и мыслительный эксперимент на основе бесед с школьниками 1–11 класса и учителями.
ВСЁ В ТВОИХ РУКАХ
Почему я пишу на родном языке
автор: Эльмара МУСТАФА (г. Симферополь)
Рубрика в газете: Мы - один мир, № 2018/6, 16.02.2018
Прежде чем рассказать о том, почему я пишу на родном языке, хотелось бы рассказать предысторию своей творческой деятельности. Как же я вообще стала поэтом? Признаюсь, всё произошло случайно. А дело начиналось так. В детстве очень мечтала стать певицей и сочиняла разные песни, мысленно напевая под выдуманную мелодию. Я таки собрала порядком около 300 песен. Училась я в национальной школе. Однажды в классе десятом учительница крымскотатарского языка и литературы предложила всем поучаствовать во Всеукраинском литературном конкурсе «Къырым – меним Ватаным!» («Крым – моя Родина!»). Меня это заинтересовало, и я перевела пару своих песен на родной язык, оформила, как было на то время необходимо, и тайком отправила свои новоиспечённые стихотворения по почте. Даже родным не сказала. Всегда считала: «Тише едешь, дальше будешь».
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСКИ
автор: Игорь КОХАНОВСКИЙ
